Ответы на тему 11

Блок добывания знаний и умений Задание 1 (творческое!).  Используя все содержание темы 2 и других тем учебника, составьте в тетради схему «Факторы и формы воздействия обшества на окружающую среду». Подумайте, в какой мере решение проблемы охраны окружающей среды зависит от ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 10

Блок добывания знаний и умений Задание 1. По «визитной карточке» на форзаце учебника определите формы правления и административно-территориального устройства стран Латинской Америки; coставьте таблицу в тетради. Сравните эти страны со странами зарубежной Азии и Африки и попытайтесь объяснить различия. Задание ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 9

Блок добывания знаний и умений Задание 1.  Используя текст учебника и карты атласа, дайте xaрактеристику ЭГП США. Действительно ли оно является выгодным? Почему вы так думаете? Примените типовой план характеристики эгп страны (региона) на с. 222. Задание 2 (творческое!).  Используя ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 8

Блок добывания знаний и умений Задание 1.  Пользуясь таблицей 1 в «Приложениях», нанесите на контурную карту страны Африки, получившие политическую независимость после Второй мировой войны. Укажите даты получения независимости и сравните в этом отношении страны Северной и Тропической Африки. Дополнительное ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 7

Блок добывания знаний и умений Задание 1.  С помощью «визитной карточки» стран зарубежной Азии на форзаце учебника конкретизируйте характеристику их государственного строя. Опираясь на знания по курсам истории, объясните, почему ни в одной другой части мира не сохранилось столько абсолютных ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 6

  Блок добываний знаний и умений Задание 1.  Пользуясь картами атласа, дайте характеристику экономико-географического положения одной из стран зарубежной Европы (по выбору). Используйте типовой план характеристики эгп страны (см. план на с. 222).  Дополнительное задание (для удовольствия). По политической карте ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 5

Блок добывания знаний и умений Задание 1.  Про анализируйте рисунок 23. Охарактеризуйте изменения, произошедшие в мировом потреблении первичных энергоресурсов на протяжении ХХ в., установите границы этапов ето развития. Дополнительное задание (ycложненное). Пользуясь таблицей 22 в «Приложениях», проведите сравнение стран по ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 4

Блок добывания знаний и умений Задание 1.  Пользуясь текстом учебника, составьте систематизирующую таблицу «главные направления развития производства в эпоху НТР». Задание 2.  Опираясь на знания по предшествующим курсам гeoграфии, приведите примеры тoгo, как специализация районов и стран в межрайонном и ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 3

Блок добывания знаний и умений Задание 1.  Проанализируйте рисунок 10. Подсчитайте, во сколько раз увеличилось население земного шара с начала нашей эры до 2005 г. На сколько миллионов человек оно возросло в XIX и ХХ ВВ.? Произведите другие pacчеты и ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Ответы на тему 2

Блок добывания знаний и умений Задание 1 (творческое!). Опираясь на знания по предшествующим курсам гeoграфии и по теме 1 данного учебника, приведите примеры стран, бедных природными ресурсами, но достигших выcoкoгo уровня экономического и социального развития. Сделайте вывод о роли ресурсообеспеченности в ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ